Le programme d’anglais et de mathématiques de Malherbe International School est basé sur le programme national britannique pour les Key Stages 1 et 2, avec quelques variations afin d’englober les besoins et expériences très variés de nos élèves et la situation géographique de l’école en France. Le programme bilingue de Malherbe International School comprend 4 jours par semaine de cours en anglais, ou 3,5 jours pour nos élèves de Year 6.
Les matières académiques enseignées en anglais sont les suivantes : anglais (langage oral, lecture et écriture), mathématiques, sciences, histoire, géographie, art et design, informatique et éducation physique et sportive.
Nos enseignants proposent un programme qui vise l’excellence académique tout en continuant à répondre aux besoins créatifs, émotionnels et physiques de l’enfant.
L’Ecole Internationale Malherbe a une longue expérience et est reconnue pour sa capacité à préparer ses élèves à intégrer des écoles secondaires de renom, qu’elles soient bilingues, francophones ou anglophones.
Au cours du premier cycle (Grande Section – CP), la lecture est enseignée selon une approche phonétique, en s’appuyant sur les connaissances préalables des élèves en matière de phonétique, acquises au cours des années de maternelle avec la méthode Jolly Phonics. Chaque enfant est régulièrement évalué et son niveau de lecture est défini selon le schéma Oxford Reading Tree. Les enseignants lisent individuellement avec chaque élève de façon régulière et contribuent au développement de leurs compétences de compréhension grâce à diverses activités écrites et orales.
Nous pensons qu’il est essentiel de continuer à développer l’amour de la lecture chez les enfants à tous les âges. En plus d’emprunter régulièrement des livres à la bibliothèque de notre école ou d’étudier des romans en classe, nous organisons des évènements spéciaux autour des livres, comme notre concours de Jeunes Auteurs ou la Journée du Livre au cours de laquelle les élèves se déguisent en personnage de livre et lisent à d’autres classes.
Nous utilisons la méthode White Rose Maths pour l’enseignement des mathématiques dans toutes nos classes de primaire. Cette approche repose largement sur l’utilisation de matériaux concrets dès les premières années de l’école primaire afin de permettre aux élèves d’acquérir une solide compréhension des concepts sous-jacents avant d’aborder des problèmes plus abstraits.
Une grande partie de l’enseignement dispensé durant la semaine s’articule autour d’un thème central, permettant aux enfants d’établir des liens entre les matières et de trouver du sens et du plaisir dans leur expérience d’apprentissage. L’apprentissage n’est pas seulement dirigé par l’enseignant, mais comprend également une part importante de travail de groupe et de travail en binôme afin de préparer nos élèves à développer de solides compétences collaboratives.
