Procédure d'admission

Les admissions sont ouvertes pour l'année scolaire 2023-2024!

Les dossiers d’inscription pour l’année scolaire 2023-2024 doivent être reçus entre le 10 janvier et le 24 février 2023.Les dossiers reçus après cette date seront étudiés en fonction des places disponibles.

Une évaluation en anglais et en mathématiques pourra être demandée pour le élèves entrant en classes de primaire.

Veuillez contacter la directricepour plus d’informations sur les admissions.

Nous acceptons les élèves de deux ans (nés en 2021) au CM2 (Year 6) pour l’année 2023-2024.

L’année scolaire débute le 1er septembre et se termine début juillet 2023.

Malherbe International School accepte les candidatures tout au long de l’année scolaire. Nous avons l’habitude d’accueillir des élèves en cours d’année scolaire suite à une arrivée de l’étranger. Nous sommes impatients de rencontrer les futurs étudiants et leurs familles.

Contactez notre directrice

Ms Anne-Claire Malherbe

Prenez contact avec nous

Nous demanderons les dossiers scolaires antérieurs des élèves en primaire, ainsi qu’un formulaire d’évaluation de l’enseignant de la classe actuelle ; l’admission sera soumise à l’évaluation du niveau de l’élève. Nous n’avons pas d’exigence de niveau d’anglais pour une inscription en classe de maternelle (très petite à moyenne section/ nursery et preprimary).

Conditions

Téléchargez nos formulaires de candidature

Maternelle (Très Petite à Moyenne Section)

Ecole Primaire

Programme du mercredi

(pour les élèves extérieurs)

La taille réduite de nos classes permet à l’école de s’adapter à de nombreux profils d’élèves et peut être adaptée dans certaines circonstances pour apporter un soutien supplémentaire si nécessaire. Cela inclut également des élèves de niveaux académiques divers.

Les décisions relatives à l’admission d’enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux sont prises par la direction de l’école en fonction de la mesure dans laquelle l’école est capable de répondre aux besoins de l’élève. Des évaluations individuelles sont nécessaires pour ces élèves et l’école demandera un rapport récent d’un psychologue scolaire pour s’assurer que l’école peut répondre aux besoins de l’élève.