À partir de la Year 1 (5 ans et plus), les élèves étudient le français deux demi-journées par semaine, en suivant le programme national français de langue et de littérature. Les élèves pour qui le français est une deuxième langue suivent un programme spécifique en fonction de leur niveau.
Les élèves de CM1 et CM2 bénéficient d’une demi-journée supplémentaire de cours en langue française par semaine, durant laquelle ils étudient les mathématiques et l’histoire en français.
Le français est une partie essentielle de notre programme d’études, qui permet aux étudiants de se qualifier pour une future inscription dans des écoles françaises aux normes académiques élevées. Les étudiants internationaux acquièrent également une bonne connaissance de la langue et de la culture françaises dans notre programme.
L’école internationale Malherbe est fière d’offrir à ses élèves un enseignement bilingue avec une forte composante française sans pour autant entraver l’acquisition des objectifs clés fixés par le plan d’éducation nationale britannique.
Les élèves commencent leur enseignement formel du français à l’âge de 5 ans, l’équivalent de la classe de Grande Section de Maternelle. À cet âge, l’accent est mis sur les compétences de pré-lecture, la conscience phonétique et le graphisme. Les enfants liront de nombreux albums et participeront à des discussions en classe entière afin de développer leur aisance orale et leur vocabulaire thématique.
Dès l’âge de 6 ans, ou Cours Préparatoire (CP), les élèves commencent à apprendre formellement à lire en français. Ils étudieront les sons français plus complexes, et les règles de prononciation, tout en affinant leur écriture cursive. L’acquisition de la lecture en français est généralement facilitée par la fluidité de lecture acquise au cours de l’année précédente en anglais.
Dans les classes suivantes, le programme continuera d’intégrer les règles de grammaire française, la conjugaison, la compréhension de la lecture et les compétences en écriture, conformément aux exigences du programme national français.
Notre programme de français pour les élèves francophones est conçu pour garantir à nos élèves la maîtrise des compétences attendues dans le système éducatif national français. Grâce à des synergies d’apprentissage avec le programme d’anglais et à une attention individualisée, nos élèves atteignent un haut niveau de compétences en langue française, à l’oral comme à l’écrit.
Nos élèves non francophones français bénéficient d’un contenu de cours adapté, conçu pour renforcer leur confiance dans l’utilisation du français à l’oral, à la lecture et à l’écrit. Les élèves Year 1/Grande Section et Year 2/CP (âgés de 5 et 6 ans) sont scolarisés aux côtés de nos élèves français natifs afin de leur offrir une exposition maximale à la langue, tandis que ceux de Year 3 et plus bénéficient d’un enseignement différentié où ils apprennent les bases de la langue française, étudient le vocabulaire et les structures grammaticales clés et développent leurs compétences dans tous les domaines de la langue. Notre objectif est de faire en sorte que nos apprenants de langue française soient prêts à intégrer la classe de français classique en deux ans.
Nos élèves allophones bénéficient également grandement de cours de musique hebdomadaires dispensés en français. Cela leur donne l’occasion de pratiquer leurs compétences à l’oral dans un cadre moins formel.