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Nos classes maternelles et préprimaires (2-4 ans) sont fortement basées sur la méthode Montessori.
La taille moyenne des classes, de 12 à 15 étudiants, garantit une expérience d’apprentissage optimale. Notre classe maternelle pour les enfants de 2 à 3 ans comprend un assistant pédagogique à temps plein en plus de l’enseignant principal de la classe.
Au cours de la journée, les enfants exploreront un certain nombre d’activités différentes dans les différentes salles de classe Montessori, et ils participeront également à des activités de groupe telles que le Show & Tell ou l’heure du conte pendant les temps de cercle. Parmi les autres activités, citons les cours de cuisine, l’entretien du potager ou le soin des poulets de l’école.
Pendant le cycle de travail Montessori, les élèves peuvent choisir de travailler seuls ou avec un ami, en apprenant à respecter les limites de chacun. L’enseignant servira de guide, aidant les enfants à assimiler les concepts clés et à affiner leurs compétences et leurs sens.
En outre, la méthode Jolly Phonics d’enseignement de la phonétique a été intégrée à notre programme afin de maximiser l’apprentissage des élèves et de faciliter leur passage en primaire.
Nos élèves de l’école maternelle ont des cours hebdomadaires de musique et de sport avec un professeur spécialisé. Des cours d’introduction au français sont proposés deux fois par semaine pour aider nos élèves étrangers à développer les compétences verbales dont ils ont besoin pour s’intégrer pleinement dans leur environnement local. Les enfants se rendent également à la bibliothèque de l’école chaque semaine afin d’emprunter un livre qu’ils pourront partager avec leur famille à la maison.
Nous avons adopté la méthode d’éducation Montessori car nous pensons qu’elle offre des avantages extraordinaires en termes de développement de l’autonomie de l’enfant – et de croissance personnelle et intellectuelle – dès les premières étapes de son expérience scolaire.
Chaque année, les enseignants de l’école maternelle choisissent un thème pour l’année sur lequel repose l’expérience d’apprentissage. Des excursions sont également choisies pour enrichir le programme. Le thème de cette année est « Jeunes explorateurs« .
Les enfants ont commencé l’année en explorant le jardin et le parc, en découvrant les mini-bêtes et leurs habitats. Ils ont observé le changement de couleur des feuilles en automne et ont ramassé des châtaignes, qui ont été utilisées en classe pour améliorer leur capacité à compter. Ils ont ensuite exploré l’espace, où les enfants ont appris à connaître les personnes qui y voyagent, les planètes, les étoiles, la Lune et ses phases. Lorsque la saison est passée à l’hiver, les enfants ont voyagé dans l’Arctique et l’Antarctique pour découvrir les animaux qui y vivent. Ils ont fait des expériences avec de l’eau et de la glace.
Les enfants non francophones peuvent également bénéficier de cours de français bihebdomadaires en plus de leurs cours réguliers de sport et de musique, qui sont enseignés en français. L’objectif est de fournir progressivement à nos apprenants français les bases de la langue française à travers une approche immersive et non formelle avant qu’ils ne commencent une acquisition plus formelle en Year 1 à l’âge de 5 ans. Les cours de français comprennent des jeux, des chansons, des activités artistiques et artisanales, des mouvements et des exercices ou des histoires.
Fondée en 1990, Malherbe International School est une école bilingue située dans la banlieue ouest de Paris. Elle offre à ses élèves – de 2 à 11 ans – un environnement enrichissant et propice à leur épanouissement dans un contexte international.